So verändert Künstliche Intelligenz die Schule

Als besonders technikaffin empfindet sich Karin Reißer-Mahla eigentlich nicht. Wohl aber als aufgeschlossen für neue mediale Trends und zeitgemäße Unterrichtsmethoden. Und deshalb habe es bei ihr gleich geklingelt, als sie im November letzten Jahres erstmals von dem neuen Programm ChatGPT hörte, erzählt die stellvertretende Schulleiterin des Karolinen-Gymnasiums im rheinland-pfälzischen Frankenthal.

Bei Chat GPT kommt künstliche Intelligenz (KI) zum Einsatz, die in der Lage ist, auf Basis einer großen Menge gelernter Daten Texte zu erstellen: Dialoge, Sachtexte, Reden, sogar Gedichte und Geschichten. Ließe sich damit nicht auch im Unterricht experimentieren? „Dass dieses Programm Folgen für die Schule haben würde, wusste ich sofort“, sagt Reißer-Mahla. Also habe sie sich gefragt, „wie wir es in den Unterricht integrieren können, um den Schülern Wege aufzuzeigen, wie man damit konstruktiv, aber auch kritisch umgeht“. Schon im Dezember machte die Englisch- und Geschichtslehrerin in ihren Oberstufenkursen die ersten Projekte mit ChatGPT. Damit war die 60-Jährige sogar ihren Schülern voraus. „Von 15 Schülern hatten 14 bis dahin noch nichts davon gehört.“

Source: welt.de